睡一覺，起來，又是一名好漢子

有人認為教育存在的目的是要讓來自貧窮家庭的小孩透過學習，從而在社會的階梯中向上爬，好讓他們的生活條件能好一點。但是，不是所有人都能支付直資學校的學費。舉例說，有些孩子很有藝術或體育天分；直資學校或國際學校或許能幫助他們向夢想邁進一步，但同時，他們不一定有財力支付學費。

我認為選擇入讀官校、資助學校、直資、國際學校，其實沒有一定的對與錯。大學教育，也不是必需品；我們不需要完全跟隨社會的風氣，才能獲得社會中，其他人士的認同。我們都是獨立個體，擁有獨立思考的能力。

學業上的催谷，或許能給你短暫的回報。但，想深一層，在你日常生活中，你在市場買菜時，會使用微積分（calculus）嗎？

曾經，我嘗試催谷自己，想再再再努力一點，考好一點。但到了最後，我發現自己本來就只有這麽多料子。再努力，其實，都不會有什麽改善和進步。反而，這樣的自我催谷，只會為自己帶來壓力－有礙我向前的壓力。

我無法完全打倒壓力。後來，我嘗試接受有些東西本來就不屬於我們的事實。有些東西，即使你多麽努力去爭取，都不會得到。在學校裏，我會看見成績比我好，但沒有我那麽勤力的同學。間中，我會咒駡自己，想了再想，老是想著為什麽別人能，但我不能。

出GPA了，有人3.7，有人過3，有人不過3。其實都不一定有什麽大影響...只是，妒忌或羡慕別人的成就是人性的軟弱，是自然的。剛開始的時做，你可能無法放鬆，然後會停留在一個不快的階段。但當時間久了，你會嘗試起來，再努力一點。其實是可以的...然後你或會再登上一個更高的高峰。人生，就是不停的奮鬥著，不停的繼續向前走。

正所謂睡一覺，起來，又是一名好漢子。

The show must go on.

延伸閱讀可參閱蘋果日報報導 "名校生難抵壓力 轉讀直資重拾信心"

http://hk.apple.nextmedia.com/news/art/20150127/19018335

刊登於2015年1月27日

我是醫生 我不懂中文

國際學校（中學部）其中一個賣點是可以修讀外語。當然，DSE也容許考生們選修外語；同樣，一些如DBS和SHCC的學校也有外語供學生修讀。

中一那年，我觀察到一個現象，就是有不少香港學生在中文和法文兩者之間，選修了法文，從此完全放棄了中文學習。中二那年，我們可以再選修另一個語言，可選修的包括法文、西班牙文、日文和英文作為第二語言，修讀年期為兩年。到了GCSE階段，大部份同學都完全放棄了繼續研讀他們選修的第二語言，還是全時間投入去讀中文罷了。

後來，學校開始在選修第二語言的階段中，提供中文這個選擇，亦容許同學修讀double Chinese。雖然這個改革使一些同學有權選擇不修讀任何外語，改革亦讓“若第一年不選中文，以後都不能選中文“這條不歸路消失，可見現今的國際學校比昔日更重視中文學習。

根據我的觀察，在我那屆的同學當中，現在於醫學院就讀醫科的同學們差不多全部都沒有選修過中文。即使修讀了中文科，他們修讀的也只不過是第二語言中文科。我不知道這現象背後的原因是因為他們本來的中文水平不太高，還是純屬巧合。IB是考進大學的其中一條艱巨的路，因此同學們必然會希望能take the easy way out，即透過選修“最容易“的科目，從而於考試中獲得最佳的成績，以便入讀醫學院，成為醫生。

我認為學習、考試和應用是三回獨立的事。最近，我為一群從外國回流香港的醫生擔任 “執業試“ 的中-英-國語翻譯。香港的大學採用“難入易出“機制；相反，加拿大採用“易入難出“機制，這樣才能讓UBC在收取IB試只考獲26分（24分為合格，45分為滿分）的學生同時，在全球的大學中，維持著自己很不錯的學校排名。論到英國，她的大學數目要比香港的多，醫學科學額比香港的要多，因此入學門檻一般比香港的要低。可是，醫學科是不容易修讀的一個科目，因此學生需要有一定的能力、堅持和耐力，才能完成維期五年或以上的基本訓練。我遇見的每一位考生，都成功地勝過這些考驗。

我為四名醫生擔任翻譯，當中有一名外籍醫生，以及三名華裔醫生。考試分為三個部份，醫生需於三個部份中，與病人交談和進行簡單的身體檢查及診斷。由於其中一名醫生不懂中文，她自然需要依靠翻譯者的協助，述說病歷和進行診斷。我從口音和英語用詞中，觀察到另外的兩名華裔醫生，在日常生活中都主要以英語跟邊人溝通，因此他們間中不太曉得如何向病人表達出他們的提問。

儘管廣東話會話及中文閱讀能力都不是本考試的重點，我認為一名醫生必需擁有一定的中文能力，以便與病人、其家屬、同事，以及社會中的人士溝通。從海外聘請回來的Senior Doctor及教授或許會花多些時間從事行政工作，看病人時亦可以請姑娘協助翻譯。但作為一名Junior Doctor，醫院本來就沒有資源，和責任在他們的日常運作中，提供翻譯協助。經過一天的翻譯工作，我明白到為何這個考試的合格率何其的低（約10%合格），語言能力，只佔其中的一小部分。

除了在醫院的環境內，中-西醫藥並存和私營醫療服務普及化，都為醫生們（其實是所有人）帶來溝通上的挑戰。西醫要曉得看中藥配方名稱及成份；中醫也要知道病人正在接受那些西藥治療。私家醫生需要獨自和病人溝通，方能使治療變得有效。上一代的醫生可能不太會說國語，但他們很多都有能力去聆聽及理解病人說的國語。即使他們不能用國語跟病人直接地交談，曉得寫中文的他們仍可透過文字，跟病人溝通。

即使醫學院對中文科成績可能比其他科目的較為寬限，這絕不代表中文不重要。用功學好中文，最終得益的是自己。

考生雜記（三）：如何使用Past Paper

轉名校Secrets - [HKU] [MBBS] （3.1.2015）

"呢排個個都講剩番幾個月就考DSE，話乜鬼時間無多，已經打定輸數。我呸！坦白講，DSE呢個課程用兩三個月絕對足夠追番有突。只要你果d SBA/IES唔係太樣衰既話，5* or above真係唔難，只要你用岩方法。(5**個人認為存在些許運氣成分，aim 5*先啦)

先利申：我中學揀jupas 時學校老師直程勸過我唔好擺三大，最後我無理佢，擺左cu科ifaa/qfin，當係俾自己一個目標，反正first round點排唔重要。

入正題。假設你真係得番兩三個月，決心開始chur成績，應該點做。

第一件事就係prioritize．你要先搞清楚你想入既學系睇重咩科，而提升果一科既marginal cost又大概幾多？（舉例黎講，我中文科拉高一個grade既marginal cost一定比math高，所以我用會多d時間提高math成績。）

搵到自己要重點focus喺邊科既話，就可以落手溫。溫書呢個字其實有d misleading，你對住本書溫其實最後都係一事無成，就住就話溫左成日好似乜都無溫過咁。我認為溫書係一個找自己不足既過程，而做mc就係最好既做法。用mc溫書唔係求對，而係求錯，希望用mc既方法睇下自己有咩地方未掌握好，所以唔識唔好撞，唔好呃自己。錯／唔識之後就查書，唔明搵人問。但最最最最重要既係mark低番自己錯咩，因為人類....jpg。如是者，當你既accuracy >90%，你既知識層面上應該到左5-5*既level。

跟住到long q。個人認為操LQ有d浪費時間，唔需要次次操到去一個presentable既水平，睇重點就可以，我自己係直接睇marking scheme，因為有d問題簡單唔想寫黎哂時間。當然，calculation式既問題就唔可以避啦，但definition既問題就唔好浪費自己時間。

總而言之，時間無多既話不妨可以試我呢個試卷式既溫書方法。與其對住本書發呆，倒不如直接落筆。反正一本書既內容可能得40-50%係對你考試有用。仲有，唔建議溫書溫到三四點，因為無咁既必要。一日溫到六個鐘已經好充裕，悶既話聽歌／打場lol都唔過分，不過係要專注做一樣野就得。

而我最後，考左3個 5** ，唔係最叻，但都算不過不失，夠入A1。

Good luck"

當年，學校估計我只會於IB試中考獲27分，但我完全無視老師的建議，堅持自己去報讀醫學學科。某程度上，我這樣做是為了愛面子，並誓要跟老師鬥氣。另外，我也不甘心讓自己白白的送走一個機會，把一對門在未打開以先封鎖。